【不理解】
弟：那天數學老師問起哥哥。
我：？
弟：數學老師對哥哥很有興趣。
我：？
弟：哥哥以前到教室找我，數學老師以為是流氓要來打我，把他擋在門外。
我：？？
弟：後來同學們跟老師說那真的是我哥，而且他不是流氓，是資優班學生。
我：！！
弟：老師至今無法理解為何流氓會去唸資優班。
我：...
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我能同理數學老師。
這就像"好好房間不要，硬把它變成垃圾堆"一樣，令人無法理解。
(數學老師應該很想了解流氓現在在做什麼？)
*圖：弟弟的書櫃--房間內唯一淨土，其它全被炸彈炸過。時時在看的書可以擺得跟圖書館一樣整齊，為何其他無法？